Властолюбивый ребенок

Так как властолюбивый ребенок вынужден постоянно проверять не только свою силу, но и свою защищенность от того, над чем он не имеет власти, он не может расслабиться и находится в постоянной тревоге. Он должен проверять, как обстоят дела в его империи: убеждаться, «то в его рот не попала нежелательная пища, что соблюдается нужный темп, когда его носят на руках, что его место у телевизора не занял отец и т. д. При продолжительном царствовании, когда нужно постоянно все контролировать, постоянно оставаться в центре внимания, постоянно защищаться от принудительного обучения, во время которого можно обнаружить свои слабости, у ребенка возникает стресс, что приводит к беспокойному поведению, нервозной напряженности, гиперактивности и неспособности сосредоточиться. Нагнетание стрессовой ситуации приводит к заколдованному кругу: чем сильнее у ребенка стресс и ощущение отсутствия безопасности, тем в большей степени он должен пользоваться средствами, заменяющими ему безопасность. Наиболее опасным является то, что ребенок вынужден защищаться от собственной адаптации к окружающему миру. А поскольку взаимная приспосабливаемость не входит в плоть и кровь такого семейства, то позднее у ребенка появляется все возрастающее ощущение того, что ему все должны. Он воспринимает все причиненные ему обиды, как несправедливость, как основание для бунта. Собственная адаптация к окружающей обстановке представляется ему как нечто чуждое, опасное, против чего нужно защищаться.